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Mostrando entradas de octubre, 2019

Actividad individual DigcompEdu-Recursos (Práctica 4)

En esta entrada adjuntaremos los siguientes links (de la entrega en Moodle) a nuestras prácticas individuales sobre los recursos para evaluar la competencia digital docente. Carla López Álvarez:   DigCompEdu Carla López Pablo González Toca:  DigCompEdu Pablo González Ana Herrera García:  DigCompEdu Ana Herrera Nuria González Gutiérrez:  DigCompEdu_Nuria González

Actividad grupal Proyecto Audiovisual (Práctica 3)

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Proyecto Audiovisual En esta entrada presentamos el resultado de nuestro proyecto audiovisual. El tema elegido para trabajar ha sido "Las TICs como recurso educativo"  A continuación os dejamos con el vídeo ¡Esperamos que os guste!

Actividad individual presentaciones (Práctica 1)

En primer lugar, hemos elaborado una presentación Emaze  sobre la importancia de la Alfabetización Mediática en la sociedad actual. A continuación adjuntamos los links a nuestros Emazes: Pablo González Toca:  La Alfabetización Mediática en la actualidad Carla López Álvarez:  Alfabetización Mediática en la actualidad Ana Herrera García:  Importancia de la Alfabetización Mediática en la actualidad   Nuria González:  La importancia de la alfabetización mediática En segundo lugar, hemos elaborado una presentación con Genial.ly sobre las posibilidades de incluir la Alfabetización Mediática en las aulas. Nuestros Genial.lys: Pablo González Toca:  Alfabetización Mediática en la escuela Carla López Álvarez:  Alfabetización Mediática en las aulas Ana Herrera García:  Alfabetización Mediática en las aulas Nuria González:    La alfabetización mediática en las aulas

Publicando desde el correo

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Esta publicación ha sido creada desde la cuenta de correo electrónico de uno de los miembros del grupo.  ¡Estos somos los cuatro miembros del grupo realizando nuestro proyecto audiovisual!  Para este proyecto dividimos el trabajo en sesiones. En las primeras hicimos lluvias de ideas acerca de los temas que nos gustaría trabajar. Una vez elegido el tema, fuimos dándole forma al vídeo y, finalmente, el último día de trabajo procedimos a la grabación y edición de nuestro cortometraje.

Imagen desde URL

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Imagen 1. Características de los Blogs. Con ayuda de esta imagen, mostramos alguna de las características de los Blogs. 

Análisis de los Edublogs en la formación inicial del profesorado

Inmersos en los Edublogs ganadores de los premios espiral en los últimos años, nos percatamos de la gran importancia de la formación docente en la creación y diseño de los mismos. Existen muchas formas de impartir la información a los alumnos a través de las TICs. Podemos hacerlo desde una página web, PowerPoint, Prezi, etc. a través de una pantalla o mediante una pizarra digital siguiendo el esquema de clase magistral o, de otra forma, podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos individualmente desde su ordenador, como por ejemplo, con la ayuda de cualquier blog. Actualmente, los blogs tienen tanta importancia en la educación que son denominados Edublogs. En ellos encontramos enlaces a sitios web con recursos educativos, artículos sobre educación, información sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos, la agenda del curso, etc. Los Edublogs son para el maestro una herramienta de gestión del conocimiento ya que pueden enlazar cualquier recurso

Video Youtube

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A continuación, adjuntamos un vídeo explicativo del funcionamiento de los Edublogs.

Edublog

¿Qué es un Edublog y para qué sirve? Un Edublog es un blog de carácter educativo en el que hay una interacción entre el docente y los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Favorece la autonomía del alumnado, ya que la información aportada por el docente puede ser consultada online desde cualquier lugar y en cualquier momento.  Son un medio de interacción alumno-docente pero también alumno-alumno pues se pueden proponer debates o plantear temas sobre los cuales cada uno comparta sus ideas o investigaciones con el resto de compañeros. Asimismo, puede ser un medio para fomentar la ayuda entre iguales, resolviendo ellos mismos las dudas que se planteen.  Además, permiten el acercamiento a nuevos recursos educativos multimedia como pueden ser revistas, prensa, vídeos o podcast, entre otros, que pueden ser introducidos en el Edublog mediante links directos o bibliografías. Este tipo de recursos resultan atractivos para el alumnado ya que permiten crear sus propio

Quiénes somos

¡Bienvenidos! Somos Ana Herrera, Carla López, Nuria González y Pablo González, estudiantes de 4º de Educación Infantil y Primaria en la Universidad de Cantabria. En este Blog compartiremos nuestros trabajos y progresos durante el transcurso de la asignatura " Las TIC en el Contexto Organizativo e Interactivo del Centro Escolar "   durante el curso 2019/20.