Actividad grupal Proyecto Audiovisual (Práctica 3)

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Proyecto Audiovisual
En esta entrada presentamos el resultado de nuestro proyecto audiovisual. El tema elegido para trabajar ha sido "Las TICs como recurso educativo" 
A continuación os dejamos con el vídeo ¡Esperamos que os guste!


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Publicando desde el correo

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Esta publicación ha sido creada desde la cuenta de correo electrónico de uno de los miembros del grupo.  ¡Estos somos los cuatro miembros del grupo realizando nuestro proyecto audiovisual!  Para este proyecto dividimos el trabajo en sesiones. En las primeras hicimos lluvias de ideas acerca de los temas que nos gustaría trabajar. Una vez elegido el tema, fuimos dándole forma al vídeo y, finalmente, el último día de trabajo procedimos a la grabación y edición de nuestro cortometraje.
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Quiénes somos

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¡Bienvenidos! Somos Ana Herrera, Carla López, Nuria González y Pablo González, estudiantes de 4º de Educación Infantil y Primaria en la Universidad de Cantabria. En este Blog compartiremos nuestros trabajos y progresos durante el transcurso de la asignatura " Las TIC en el Contexto Organizativo e Interactivo del Centro Escolar "   durante el curso 2019/20.
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Edublog

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¿Qué es un Edublog y para qué sirve? Un Edublog es un blog de carácter educativo en el que hay una interacción entre el docente y los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Favorece la autonomía del alumnado, ya que la información aportada por el docente puede ser consultada online desde cualquier lugar y en cualquier momento.  Son un medio de interacción alumno-docente pero también alumno-alumno pues se pueden proponer debates o plantear temas sobre los cuales cada uno comparta sus ideas o investigaciones con el resto de compañeros. Asimismo, puede ser un medio para fomentar la ayuda entre iguales, resolviendo ellos mismos las dudas que se planteen.  Además, permiten el acercamiento a nuevos recursos educativos multimedia como pueden ser revistas, prensa, vídeos o podcast, entre otros, que pueden ser introducidos en el Edublog mediante links directos o bibliografías. Este tipo de recursos resultan atractivos para el alumnado ya que permiten crear sus propio
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