Análisis de los Edublogs en la formación inicial del profesorado

Inmersos en los Edublogs ganadores de los premios espiral en los últimos años, nos percatamos de la gran importancia de la formación docente en la creación y diseño de los mismos.

Existen muchas formas de impartir la información a los alumnos a través de las TICs. Podemos hacerlo desde una página web, PowerPoint, Prezi, etc. a través de una pantalla o mediante una pizarra digital siguiendo el esquema de clase magistral o, de otra forma, podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos individualmente desde su ordenador, como por ejemplo, con la ayuda de cualquier blog.

Actualmente, los blogs tienen tanta importancia en la educación que son denominados Edublogs. En ellos encontramos enlaces a sitios web con recursos educativos, artículos sobre educación, información sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos, la agenda del curso, etc.

Los Edublogs son para el maestro una herramienta de gestión del conocimiento ya que pueden enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías para su rápida búsqueda. A través de ellos, los docentes pueden trabajar sobre cualquier materia, ya sea lengua, matemáticas, ciencias, educación plástica y visual... de forma innovadora y divertida para los alumnos. De este modo, los Edublogs ayudan al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje. Además de ello, los docentes pueden comunicarse con las familias de manera más rápida y sencilla.